Corso di Perfezionamento “Le funzioni dell’ITP nella scuola di oggi” – Riconosciuto MIUR

Docente

Aspirante Docente

Il Corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive nell’ambito delle attività tecnico-pratiche.
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Perché questo corso

Il Corso di perfezionamento fornisce un valido strumento a disposizione degli insegnanti di scuola di ogni ordine e grado. In particolare il Corso è diretto all’acquisizione delle competenze per aggiornare il profilo professionale del docente in merito alle nuove metodologie didattiche collaborative e inclusive nell’ambito delle attività tecnico-pratiche.

Lo studente sarà in grado di operare nell’ambito pubblico e privato in modo efficace e pertinente per progettare, gestire, monitorare e valutare l’intervento didattico in classe, con le famiglie degli studenti e con gli altri soggetti coinvolti.

A chi è rivolto

I moduli del corso

8 MODULI

1500 ORE

Ecco i moduli del Corso di Perfezionamento:

  • Introduzione alle Funzioni dell’I.T.P nella scuola di Oggi (6 CFU)
  • La didattica: l’insegnamento-apprendimento (12 CFU)
  • Le figure del Docente Ordinario e dell’ITP all’Interno della Classe o Laboratorio (6 CFU)
  • La valutazione nel sistema scolastico (5 CFU)
  • Concetti Chiave e Strumenti Operativi dell’I.T.P (6 CFU)
  • Deficit e DSA: conoscenza ed intervento (10 CFU)
  • Psicologia clinica della disabilità e dell’integrazione (6 CFU)
  • Elaborato finale (9 CFU)

La Certificazione

Al termine del Corso Online di Perfezionamento in Metodologia CLIL, otterrai una certificazione che attesta il completamento del percorso formativo e l’acquisizione di 60 CFU.
Questa certificazione è valutata 1 punto in Graduatoria Docenti.

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